מפת המקצועות:ב/אומנויות - מחול

תוכן עניינים

גמישות מחשבתית ותנועתית – לאלתר על פי הנחיה
המרת ידע (מתנועה לדיבור – מדיבור לתנועה) – להתקדם ולהתנועע על פי הנחיות מילוליות
המרת ידע (מתנועה לדיבור – מדיבור לתנועה) – לתאר יצירות מחול
הערכה – להעריך את יכולותיו, מגבלותיו וגבולותיו הגופניים-תנועתיים
הערכה – להעריך את הביצוע הגופני-תנועתי שלו
הערכה – להעריך יצירות מחול
חשיבה יצירתית – להעלות רעיונות ייחודיים לביצועים
ידע – לזהות מרחב אישי, מרחב כללי, כיווני תנועה וגובהי תנועה
יישום – לבצע תבניות תנועה פשוטות על מקצבים ועל קטעי מוזיקה פשוטים
יישום – להפעיל את אברי הגוף במגוון סוגי תנועה ואיכויות תנועה

התמדה – לעבוד באופן עצמאי בהתמדה, לאורך זמן ולתרגל להשגת שליטה טובה בביצוע
ויסות רגשי – לגלות מודעות לתחושות ולרגשות המתעוררים לפני, תוך כדי ואחרי מופע ולווסת אותם
מסוגלות עצמית – להאמין ביכולותיו להביע רעיונות ורגשות בתנועה בפני קהל

אהבת הדעת – גילוי סקרנות ורצון להתנסות בתנועה ובמחול ולשלב בין תיאוריה, מעשה ויצירה

כבוד – הכרה בזכותם של אחרים להתנועע במרחב בביטחון ובהנאה

קבלת האחר – הכרה בזכותם של כל בני האדם, על מגבלותיהם וכישוריהם, לרקוד באירועים שונים

שאיפה למצוינות – הקשבה לגוף בתנועה ובתנוחה תוך כדי התמדה בתרגול ודיוק באיכויות הביצוע

כבוד האדם, אהבת האדם וזכויות האדם

אחריות – גילוי אחריות בטיפוח הגוף ובפעילות הגופנית התואמת את יכולות ומגבלות הגוף

מימוש עצמי – הכרה ביכולות, מגבלות וגבולות גופניים-תנועתיים ומימוש היכולות והבאתן לידי ביטוי במחול כיחיד וכחבר בקבוצה ובקהילה

מורשת – כבוד למגוון מורשות המחול בארץ ובעולם

מורשת ותרבות – הכרת יצירות מחול וריקודי עם מישראל והעולם

השתתפות – השתתפות פעילה בהרקדות ובאירועי מחול

עבודת צוות – שיתוף פעולה לאורך תהליך יצירת מופע